- 2001年４月06日 【はじめに １】 「安全・安定・安価」目指して
- 2001年４月13日 【はじめに ２】 政府は大規模校に予算化
- 2001年４月20日 【はじめに ３】 最低限の安全性を確保
- 2001年４月27日 【はじめに ４】 「走りながら考える」
- 2001年５月04・11日 【つなぐ １】 情報の一方通行から共有へ
- 2001年５月18日 【つなぐ ２】 借り物のLANであっても
- 2001年５月25日 【つなぐ ３】 安全性と使いやすさを両立
- 2001年６月01日 【つなぐ ４】 手作りの整備など方法はいろいろ
- 2001年６月08日 【つなぐ ５】 予算を待ってはいられない
- 2001年６月15日 【効 果 １】 世界につながる教室
- 2001年６月22日 【効 果 ２】 愛知の児童と「工場見学」
- 2001年７月06日 【効 果 ３】 子どもとの触れ合い増える
- 2001年７月13日 【効 果 ４】 テレビアンテナ配線を使って
- 2001年７月20日 【効 果 ５】 英語メールを高校生が翻訳
- 2001年７月29日 【効 果 ６】 情報保護意識生み、マナー教育も
- 2001年８月03日 【効 果 ７】 ネットワーク市民の意識を
- 2001年８月10・17日 【効 果 ８】 クラス用アカウントで授業の続きを
- 2001年８月24日 【おわりに】 設計・運用の支援こそ大切
2001年８月10・17日 Iネットでヤゴの観察（KIUが発表実践会開く）
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